A FFLCH (Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas), da Universidade de São Paulo, está com inscrições abertas para a edição de 2026 para cursos de inverno.

Ao todo, são 7.060 vagas gratuitas, distribuídas em 82 cursos on-line. As atividades são voltadas tanto para a comunidade acadêmica quanto para o público externo.

As inscrições devem ser realizadas pela internet, por meio do Sistema Apolo da USP, e foram divididas por grupos de acordo com as formações de interesse. Já a seleção vai ser por sorteio.

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As inscrições vão até o dia 2 de agosto. Ao final do curso, os matriculados que alcançarem 75% de frequência terão direito a um certificado de conclusão.

Os cursos abordarão temas contemporâneos e de interesse social, como educação antirracista, transição energética, esporte, histórias de povos indígenas, recuperação de rios urbanos e a condição da mulher. A programação também contempla aspectos históricos, geográficos, políticos e sociais relacionados às diferentes áreas de conhecimento.

Grupo 1 (inscrições de 20 a 21 de julho)

• Ártemis para além da caça: parthenía e morte
• As diferentes configurações do ser mulher em Bernardo Guimarães
• As Horcruxes de J.K. Rowling
• Com o que as mulheres sonham? Relatos oníricos de escritoras estrangeiras
• Cultura Pop e as Transformações de Gênero no Japão Moderno e Contemporâneo
• Desde Brecht: dramaturgia política de língua alemã
• Dinâmicas de Gênero na Roma Antiga: As Virgens Vestais
• Explorando inteligências artificiais na literatura e no mundo da tecnologia
• Introdução ao CDO e ao GrADS para manipulação de projeções climáticas
• João Cabral de Melo Neto: acervo e materialidade da literatura
• O Corpo Oculto do Modernismo: Adalgisa Nery em diálogo com Ismael Nery e Murilo Mendes
• O ‘Inconsciente Político’ de Fredric Jameson: crítica dialética e o capitalismo de Plataforma em ‘Pluribus’
• Resgatar autoras, reler o Brasil: a escrita e a reescrita de ‘Memórias de Martha’
• Stanley Kubrick e a guerra
• Teatro político e de trabalhadores nos EUA (1913-1944)

Grupo 2 (22/07 a 23/07)

• A Arte da China Moderna: tradição, revolução e modernidade (1842 – século XXI)
• A sobrevida da escravidão nos fundamentos da USP
• Autoria docente e arquiteturas pedagógicas mediadas por IA no ensino de línguas
• Caio Fernando Abreu: leituras para além do muro
• Entre Memórias e Patrimônios: a diversidade judaica no Brasil
• Helena e o mito de Troia na poesia lírica grega arcaica
• Introdução à Filosofia da Técnica e da Tecnologia
• Introdução à História pelas Ferramentas
• Introdução à Oratória e Retórica Forense na Grécia Antiga
• Mineração verde? Território, transição energética e conflitos ontológicos
• Narrativa, Espaço e Conflito em Minha Vida, de Anton Tchékhov
• O realismo no cinema: Brecht, Raymond Williams e Ken Loach
• Pequena introdução à Semiótica Discursiva: teoria e prática
• Poesia sem lastro: crítica e crise de legibilidade nos Estados Unidos contemporâneos

Grupo 3 (24/07 a 26/07)

• A origem da obra de arte, de Martin Heidegger, e o diálogo com a tradição estética
• Afinal, o que são os números?
• Alteridades silvestres: representações discursivas de animais não humanos
• Amor, agudeza e loucura nas Novelas Ejemplares (1613), de Miguel de Cervantes
• Corpos e violências na literatura contemporânea
• Do Teatro de Bonecos ao Teatro de Animação: um percurso histórico do estudo de teatro no Brasil
• Educação Antirracista e Ensino de Geografia: práticas, legislações e desafios contemporâneos
• Entre o desaparecimento e o renovado interesse pelos rios urbanos na cidade de São Paulo
• Introdução à Literatura Oral
• Leituras em sociologia da música popular (anos 1980 e 1990)
• Literatura carcerária: leitura e escrita na prisão
• Luz, dose, datação: a história da paisagem registrada em grãos
• Natureza e discurso em Jean-Jacques Rousseau
• Percepções de uma ficção africana: um clube de leitura a partir das letras moçambicanas
• Renascimento Italiano e arqueologia: arte, sociedade e redescoberta do Mundo Antigo

Grupo 4 (27/07 a 28/07)

• 250 anos de Common Sense: uma introdução ao pensamento político de Thomas Paine
• A História Global do Chá: comércio, produção e consumo entre a Ásia e a Grã-Bretanha
• Antagonismos e Protagonismos da Cidade em Lima Barreto e Fiódor Dostoiévski
• Capoeiragem e outros estudos: introdução às epistemologias negras do canto e do corpo na diáspora
• Cultura e política no México contemporâneo: as identidades nacionais nos séculos XIX e XX
• Desigualdade e política nas democracias contemporâneas
• Esporte, mito e canção: os epinícios de Píndaro e Baquílides
• Imprensa e Feminismos na América Latina (c. 1880 – 1940)
• Introdução à Música Popular Brasileira (MPB): algumas trajetórias
• Introdução às preposições italianas e seus principais usos
• O Cinema em São Paulo no Meio do Século XX: ‘Ciclo Industrial Paulista’ (1949-1962)
• O teatro de Bernard-Marie Koltès: poéticas, estéticas e temáticas
• Textos literários como problema histórico: ficção e experiência no Brasil (séculos XIX e XX)
• Vozes femininas na Literatura Armênia

Grupo 5 (29/07 a 30/07)

• Análise de dados em estratificação e desigualdades educacionais
• Bioarqueologia social e análise de remanescentes humanos
• Cinema italiano: paisagens e imaginários
• Do Welfare State às mutações na governança neoliberal
• Futebol e Literatura na América Latina: o gênero romance
• História Indígena no Brasil
• Introdução à língua búlgara: uma porta de entrada acessível para o contato com as línguas eslavas
• Introdução ao Movimento Direito e Literatura
• Literatura no pós-independência: contradições na prosa de países africanos de língua oficial portuguesa
• O desenvolvimento do idealismo alemão a partir de Schelling e Hegel (1794-1807)
• Origens e desenvolvimento das ciências sociais na China moderna
• Pela estrada agora’: livros brasileiros para crianças no século XXI
• Relatos de infância latino-americanos

Grupo 6 (31/07 a 02/08)

• A literatura russa de exílio no decorrer do século XX
• Abolição ou Desalienação do trabalho? Disputas contemporâneas em torno do trabalho
• Arte, Política e Nacionalismos na África tardio-colonial
• Capitalismo de desastre e o caso das enchentes no Rio Grande do Sul
• Corpos, Linguagens e Produção da Diferença em Angola
• Democracia e representação nas Revoluções Americana e Francesa
• Heranças, populações e disputas de terra: fontes para a História Social
• Ilha de Gorée (Senegal): A história da escravidão pelo nacionalismo africano
• O ensino de argumentação e o tratamento da desinformação em sala de aula
• O Pequeno Livro Vermelho no Mundo: Maoísmo, Revolução e Cultura Política Global
• Os limites da língua portuguesa na expressão da dor

Serviço

• Vagas: 7.060 vagas (82 cursos virtuais)

• Valor: Gratuito

• Prazo de Inscrição: De 20 de julho a 2 de agosto (variando conforme o grupo do curso)

• Forma de Seleção: Sorteio

• Onde se inscrever: Portal do Sistema Apolo da USP